الحضور أو الغياب مسجل بشكل خاطئ في مدرستي
آخر تحقق: 2026-09-20. الواجهة والإسنادات قد تتغير؛ عند اختلاف ما يظهر في حسابك، اتبع الصفحة الرسمية المرتبطة بالخدمة أو قناة دعم وزارة التعليم.
ما الذي تؤكده المصادر الرسمية؟
- تتيح للمعلم رصد حضور وغياب الطلاب من صفحة إدارة الحصة.
- تشترط حسابًا مفعّلًا بصلاحية معلم.
- تعرض الصفحة إنشاء تذكرة والاستعلام عنها والرقم الموحد 19996 والبريد الموحد.
هذه النقاط هي المعلومة الرسمية التي يبني عليها الدليل. أما اقتراحات فحص الاتصال أو المتصفح وترتيب التحقق فهي تشخيص عام وليست إجراءً وزاريًا ملزمًا.
الخطوات العملية
- حدد التاريخ والحصة والمقرر.
- تحقق من الحساب والطالب.
- اطلب مراجعة سجل الحصة من المعلم.
- استخدم الدعم إذا كانت المشكلة تقنية مستمرة.
نفّذ الخطوات بالحساب الذي يخص المستفيد نفسه. قبل أي تغيير، تأكد من الدور والمقرر أو الطالب المقصود حتى لا تعالج مشكلة إسناد على أنها مشكلة كلمة مرور.
كيف تعرف نوع المشكلة؟
| ما تراه | التفسير الأقرب | الإجراء التالي |
|---|---|---|
| لا يقبل البريد أو كلمة المرور | مشكلة دخول أو تحقق | استخدم مسار الاستعادة المناسب |
| تدخل بنجاح ولا ترى الخدمة | صلاحية أو إسناد | راجع الدور والسجل مع المدرسة |
| تظهر الخدمة لكن العملية تفشل | بيانات ناقصة أو خطأ تقني | دوّن الرسالة والوقت ثم صعّدها |
الحد الذي يجب ألا نتجاوزه
هذا الدليل لا يحكم على عذر الغياب أو سياسة المدرسة. لا تستخدم روابط غير حكومية لإدخال الهوية أو كلمة المرور، ولا تشارك رمز التحقق مع أي شخص.
إذا لم تنجح الخطوات
- اكتب نص الخطأ كما ظهر، وحدد وقت المحاولة ونوع الحساب.
- جرّب مرة واحدة من جلسة متصفح جديدة إذا كانت المشكلة في تحميل الصفحة؛ هذه نصيحة تشخيصية عامة.
- راجع المدرسة عندما تكون المشكلة في طالب أو فصل أو مقرر أو صلاحية.
- استخدم صفحة الدعم الرسمية أو الرقم 19996 عندما لا تملك صلاحية تصحيح السجل.
لا ترسل كلمة المرور أو رمز التحقق في تذكرة الدعم. يكفي رقم الهوية عند طلبه في القناة الرسمية، ونوع المستخدم، واسم الخدمة، ووصف قابل لإعادة المشكلة.
أدلة مرتبطة
- رصد الحضور والغياب في مدرستي للمعلم
- عرض ولي الأمر جدول الأبناء في مدرستي
- رفع تذكرة دعم فني في منصة مدرستي
أسئلة شائعة
هل هذه الخطوات رسمية بالكامل؟
المسار والوظيفة المذكوران مبنيان على صفحات وزارة التعليم ومنصة مدرستي. خطوات التشخيص العامة مميزة بصفتها نصائح وليست تعليمات رسمية.
ماذا أفعل إذا لم أجد الخيار المذكور؟
تحقق من دور الحساب أولًا؛ بعض الخدمات مخصصة للطالب أو ولي الأمر أو المعلم أو المدير. إذا كان الدور صحيحًا، راجع الإسناد مع المدرسة أو الدعم.
هل أحتاج إلى إنشاء حساب جديد؟
لا تنشئ حسابًا بديلًا لمجرد غياب خدمة أو مقرر. عالج بيانات الحساب أو الإسناد من القناة الرسمية، لأن الحساب الجديد قد يزيد التعارض.
متى أتواصل مع الدعم؟
عندما تكون البيانات الرسمية صحيحة، والدور مناسب، وتستمر المشكلة بعد إعادة المحاولة الموثقة. جهز وصفًا دقيقًا ولا تشارك أي أسرار للحساب.